Tema 1.- TRASCENDENCIA DE LA COMUNICACIÓN

Tema 1.- TRASCENDENCIA DE LA COMUNICACIÓN

La comunicación es el pilar básico en el que los humanos nos apoyamos para transmitir información de manera eficaz. Para lograrlo, nos valemos de varios tipos de lenguaje. La comunicación a través de la lengua es tan importante que nuestros recuerdos empiezan a partir del momento en que comenzamos a desarrollar su uso que es aproximadamente desde que teníamos 3 o 4 años de edad. En el momento en que somos capaces de llamar a las cosas por su nombre, establecemos relaciones entre significados y significantes.

Saber comunicarnos de forma correcta es crucial, pues sólo así mantendremos relaciones sanas con el resto de las personas, superar todo tipo de situaciones, resolver conflictos de diversa índole, defender nuestros intereses, etc.

   Los errores de comunicación pueden traernos consecuencias graves que, además de afectarnos a nosotros, afectan también a quienes nos rodean. Todos hemos jugado al teléfono descompuesto; las instrucciones son muy sencillas: transmitir un mensaje de boca a boca sin que el contenido del mismo se pierda o modifique en el camino. Sin embargo, rara vez se cumple.

EL CICLO DE LA COMUNICACIÓN

La comunicación también es posible mediante gestos, las expresiones faciales, la mirada, el tono de voz, los movimientos de las manos y de la cabeza, en fin, todos somos capaces de transmitir con el cuerpo. La comunicación consiste primordialmente en la transmisión y recepción de información entre dos o más personas. Ésta viaja entre los interlocutores en ambos sentidos, conformando lo que conocemos como ciclo de la comunicación.

Existen diversos ejemplos que pueden obstaculizar la comunicación, por ejemplo, cuando no tenemos a nuestro interlocutor frente a nosotros,no podemos percibir su estado de ánimo a través del tono con el que está hablando, los gestos que hace o la manera en que se mueve; nos faltan elementos para completar el cuadro.

   Esto nos lleva a otro punto de reflexión: es tan importante lo que se dice como la forma en que se dice. Y esto también se refiere a la claridad con la que lo hacemos. Mientras más específico y concreto sea nuestro mensaje, habrá menos posibilidades de malas interpretaciones.

Debemos tener en cuenta que en el proceso de comunicación nuestra participación cambiará continuamente: pasaremos de ser emisores a receptores y viceversa. Es por ello que también es de suma importancia poner atención a lo que el otro dice y tratar de entenderlo desde su punto de vista. A esto se le llama escucha activa.

ELEMENTOS DEL CICLO COMUNICATIVO

Los principales elementos que intervienen en el proceso de la comunicación, según los modelos del ruso Roman Jakobson y del también lingüista francés André Martiet son seis, como se aprecian a continuación:

Emisor: Persona que comunica el mensaje. También se le denomina hablante.

Receptor: Persona que recibe un mensaje emitido por el emisor. También se le denomina oyente.

Mensaje: Información codificada que transmite el emisor a un receptor.

Código: Sistema de signos lingüísticos que se utiliza para establecer la comunicación entre un emisor y un receptor.

Canal: Medio por el cual se transmite un mensaje de un emisor a un receptor.

Contexto: Entorno en el que se produce el acto comunicativo, el receptor se vale de este para interpretar o decodificar el mensaje.

De esta manera, el emisor emite un mensaje, recibido por un receptor. Para que ello se logre de manera eficaz, ambos interlocutores deben estar hablando del mismo idioma o manejando el mismo tipo de lenguaje. Paralelamente debe haber un soporte físico (ya sea auditivo o visual) que logre de manera eficaz

Elaborado por: Castillo Ruiz Eduardo Enrique

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Tema 2 Tipos de lenguaje no verbal.

Tema 2 Tipos de lenguaje no verbal 

Kinesica o corporal: Utilizamos movimientos y gestos que pueden percibirse a través de la vista.

Proxemico: Es la forma en que nos apropiamos del espacio físico y lo utilizamos al momento de comunicarnos. Es también la distancia que marcamos con la otra persona.

Icónico: Lo utilizamos para comunicar a través de imágenes, es un sistema de representación tanto lingüístico como visual.

Fonético: Se utiliza para transmitir mensajes a través de sonidos de fácil reconocimiento.

 El lenguaje kinésico o corporal: son los movimientos y/o gestos que utilizamos, como complemento de la expresión oral o como lenguaje (el caso de los sordo-mudos), y pueden ser  tanto voluntariamente o involuntaria, que puede percibirse por el tacto, la vista y el oído.

 

1.-Movimientos: los movimientos corporales son una forma de apoyar nuestro discursos. Afirmamos o negamos algo con la cabeza, señalamos con los dedos o alzamos los brazos para indicar la magnitud de algo.

2.-Expresión facial: gracias a la expresión facial podemos transmitir nuestro estado de animo mas fácilmente y también por la expresión facial es muy difícil ocultar nuestro estado de animo.

3.-Contacto visual: el contacto visual en una entrevista es primordial, ya que no hacerlo denotara nerviosismo y causa la falta de atención, pero en cualquier sitio si no la mantienes cuando te preguntan algo podrán saber  que mientes o hiciste algo malo.

4.-Gestos: los gestos nos permiten de mostrar sensaciones y/o emociones que se hacen notar a simple vista, desde la alegría, tristeza, enamoramiento, entre otras muchas expresiones expresiones.

   

El lenguaje Proxémico: es la forma en la que nos apropiamos del espacio       físico y lo utilizamos para comunicarnos, que a su vez se divide de la siguiente manera:

            a) Distancia intima: Es la establecida con personas de mucha confianza como: tu  pareja (novio o novia) y familiares. Suelen ser muy cercanas.

             b) Distancia personal: Es la marcada con amigos y/o compañeros de escuela o trabajo,       y cualquier otro evento social. Suelen ser menos cercana.

             c) Distancia social: Es la que mantenemos con extraños, personas que no conocemos bien y que no nos agrada.

            d) Distancia publica: Es la que establecemos frente a un grupo de personas, ya sea en una conferencia, un discurso, con el público de una obra de teatro o alguna participación en la escuela.

El Lenguaje fonético no verbal: es el mas común y fácil de reconocer son los sonidos o ruidos que no forman palabras, como: el sonido de agua corriente, el de la lluvia o el del timbre de alguna escuela de cualquier nivel.

HISTORIETA UTILIZANDO LOS TIPOS DE LENGUAJE NO VERBAL

ariadne nataly posada cruz.

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Tema 3 Diferencia entre lengua oral y escrita

Tema 3

Diferencia entre lengua oral y escrita

La escritura, como la conocemos en la actualidad, tiene su base en el alfabeto que inventaron los fenicios, creado alrededor de el año  1200 a. C., cuya principal aportación radica en haber asignado cada sonido en cada letra, por lo que un número bastante reducido de signos se puede escribir todas las palabras que comprenden un idioma.

Tiempo después aparecieron los alfabetos griegos y latinos de los cuales deriva el español. El griego, basado en el fenicio, introdujo las vocales; el latino, basado en el griego, se difundo en el mediterráneo, y posterior mente, por todo el occidente, siendo hoy el del uso mas extendido del mundo.

La lengua escrita supuso una serie de ventajas que la lengua oral no podía cubrir, tales como la perdurabilidad del mensaje a transmitir y la planificación en la construcción del mismo.Por ello desarrollo ha implicado la generación de reglas especificas que, si bien son esenciales al momento de escribir, obviamos al momento de hablar. Por ejemplo cunado usamos la lengua oral existen una serie de herramientas alternas que nos ayudan a comunicar en contexto del mensaje que queremos transmitir tales como el lenguaje proxémico o kinéstico, sin necesidad de expresarlo con palabras. Sin embargo, en la lengua escrita no podemos apoyarnos en dichos lenguajes, por lo que para transmitir emociones, confianza, certidumbre etc; debemos valernos únicamente de nuestro instrumento principal: la palabra.

Lenguaje oral	Lenguaje escrito
Se manifiesta por medio de sonidos articulados fonéticamente.	Se manifiesta por medio de signos gráficos.
Se transmite a través de un canal auditivo.	Se transmite a través de un canal visual.
Tiene un número limitado de receptores.	Tiene un número limitado de receptores.
Está sujeta a modificaciones e interruptores..	No permite modificaciones inmediatas.
La interacción entre el emisor y el receptor es directa.	La interacción entre el emisor de u receptor es indirecta.
La transmisión del mensaje es inmediata.	La transmisión del mensaje es inmediata.
El mensaje se refuerza con recursos adicionales (lenguaje no verbal).	La construcción del mensaje no verbal.
Su planeación y su organización suelen ser simultáneas con su producción.	Requiere la planeación previa y organización rigurosa.
No demanda una organización gramatical esmerada.	Demanda una organización gramatical esmerada.
Es más espontanea y descuidada.	Es más refinada y estructurada.
Siempre está marcada con un contexto situacional.	Carece de un contexto situacional, mismo que se debe de crear lingüísticamente.
Nos permite reflexionar y autoanalizar a profundisar nuestro pensamiento antes de expresarlo.	Nos permite reflexionar y autorizar a profundidad nuestro pensamiento antes de expresarlo.

Para escribir con propiedad debemos considerar los siguientes aspectos:

-Cuidar la ortografía, pues un texto con errores ortográficos denota un terrible descuido por parte de quien lo escribe.

-Leer lo escrito antes de entregarlo.

-Consultar el diccionario.

-Adquirir el habito de leer es un de las mejores maneras para ampliar nuestro vocabulario y aprender ortografía.

Para concluir con el tema adjunto el trabajo en equipo de realizar una radionovela para ser descargado y escuchado en HQ

RADIONOVELA
LA ISLA DE LAS EMOCIONES (Jorge Bucay)

ADAPTACIÓN POR: MARIAN GUERRA BERNAL 

Descargar Radionovela "La isla de las emociones"

Elaborado por: González García Cecilia Gabriela

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Tema 5 Denotación y Connotación

DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN

La variedad de textos literarios implica, en ocasiones, múltiples interpretaciones  sobre una misma oración o frase, puesto a que se le pude dar diferente significado a una misma palabra con solo cambiar el contexto a la intencionalidad. Por esto, podemos decir que los textos tienen un significado literal o directo y un significado agregado que depende de la subjetividad de quien lo anuncia; a esto se le denomina denotación y connotación. 

 Denotación

La denotación es el significado real o literal que tiene una palabra, es decir es lo que significa para todas las personas sin que quede lugar a dudas y es el que aparece en los diccionarios. 

También cuando se usa una señal o imagen para indicar algo se dice que dicha imagen tiene una denotación, la cual tiene un significado que es el mismo para todas las personas. 

El significado denotativo de un enunciado, es el que tiene por el concepto de las palabras que lo conforman y no deja lugar para interpretaciones.

Connotación 

El fenómeno lingüístico de la connotación se da cuando se utiliza una expresión que tiene un significado muy diferente al que puede expresar literalmente; este recurso de lenguaje es utilizado cuando no se encuentran palabras para expresar lo que se quiere decir y permiten exaltar alguna cualidad o defecto dentro del contexto. 

La connotación es un claro ejemplo de que el lenguaje tiene interpretaciones que van más allá de lo que literalmente se dice los enunciados o palabras utilizadas toman un valor diferente o secundario y dentro de la comunicación tanto emisores como receptores entienden qué es lo que se quiere decir sin lugar a dudas, ya que el significado adjunto o secundario queda claro para todos.

Frase	Palabra clave	Significado denotativo	Significado connotativo
Él es mi gallo	Gallo	Ave doméstica de cresta roja y carnosa.	Refiriéndose al hombre, tipo del que está orgulloso.
Ahí los vidrios	Vidrios	Cuerpo sólido, mineral ni cristalino y frágil.	Referencia a la despedida.
Se comió la torta antes del receso	Torta	Masa de harina que se cuece a fuego lento.	Quedar embarazada antes de las nupcias.
Me estás tomando el pelo	Pelo	Filamento que nace y crece entre los poros de la piel mamífera.	Referencia a mentir en la cara.
A otro perro con ese hueso	Hueso	Parte sólida que forma el esqueleto de los vertebrados.	Que le vaya a mentir o decir lo mismo a otra persona.

Para mejor entendimiento puedes visitar los siguientes links.

• https://www.youtube.com/watch?v=_Da1QFJ2Rk0
• https://www.youtube.com/watch?v=ic-rJOAl1k8

Escrito por Karla Julieth Jerez Sosa

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