Tema 13.- Modos discursivos

Tema 13.- Modos discursivos 

Cuando escuchas la palabra discurso o la piensas, ¿Que se te viene a la mente? Lo más seguro es que pienses en una plática que un presidente le da a su pueblo, o cuando una persona le da una plática sobre un tema cualquiera a un grupo en general. Más bien, en el sentido literario, el discurso tiene una definición más amplia, y quiere decir que expresa ideas ya sea oral o escrita con una intención.

A continuación, te explicaremos los modos discursivos y sus ejemplos. 

	DEFINICIÓN

Busca detallar las características que hacen único a un concepto. Ejemplo:

Los cactus son la especie más conocida de las plantas suculentas, caracterizadas por sobrevivir en condiciones de extrema sequía, gracias a su capacidad de acumular agua en sus tallos, hojas, raíces o púas.

DEMOSTRACIÓN

Busca dar información que respalde la postura del autor. Es común el uso de estadísticas o datos duros –números o cifras- que demuestren que el resultado del autor es correcto. Ejemplo:

En un 80% de las poblaciones rurales no existen escuelas primarias a menos de 4 kilómetros de ellas. En estos lugares comúnmente no existen buenos caminos para trasladarse a los centros escolares. Asimismo, es muy difícil encontrase con medios de transporte que lleven a los niños a la escuela. Las familias no cuentan con automóviles u otros medios de transporte. Las escuelas de destino de los niños se encuentran saturadas, por lo que muchas veces no los aceptan.

	COMPARACIÓN

Implica la existencia de dos o más ideas o elementos que son contrastados en el texto exponiendo las características de cada uno y que pone en evidencia tanto sus diferencias como sus coincidencias. Ejemplo:

Acapulco y Cancún son dos destinos de playa mexicanos que son paradisíacos y que atraen cada año a millones de turistas tanto nacionales como extranjeros debido a la belleza de sus playas y a sus atractivos turísticos, sin embargo ambos lugares son muy distintos, puesto que Cancún se encuentra en el Mar Caribe y Acapulco en el pacífico. El color del mar de Cancún es azul turquesa y sus playas cuentan con una arena blanca que parece talco, mientras que el agua del mar en Acapulco es azul obscuro y su arena es más gruesa y café. La vida nocturna en Acapulco es de los mejores atractivos que tiene, ya que sus bares y centros nocturnos garantizan mucha diversión, aunque en Cancún se pueden encontrar muchos parques naturales que cuentan con unos paisajes privilegiados y que también garantizan mucha diversión. Por lo general viajar a Cancún es mucho más caro que hacerlo a Acapulco y ambos lugares son una muy buena opción para vacacionar.

ESPECIFICACIÓN

Tiene que ver con aterrizar una idea a un elemento en particular. Algunos de los marcadores que pueden preceder una especificación son: particularmente, especialmente, en específico y específicamente. Ejemplo:

“Los políticos, particularmente los mexicanos, están en el poder sin atender a las necesidades reales de su gente”

ENUMERACIÓN

Expresa una concatenación de elementos separados generalmente por una conjunción o una coma (,). Ejemplo:
En mi jardín planté cinco especies distintas de flores: al fondo del jardín están las rosas rojas, en la jardinera del centro puse margaritas, junto a la fuente están las hortensias, y en las jardineras de los extremos están las rosas amarillas y las rosas blancas.

REFUTACIÓN

Implica la negación de una idea o elemento del texto con argumentos pare respaldar dicha negación. Normalmente en la estructura de una refutación se expone primero la idea a refutar y después se niega demostrando hechos o datos que apoyen la idea del autor. Ejemplo:

A pesar de la plétora de sucias emociones y de la fuerza  de las posiciones retóricas que rodeaban el caso de Elián González, los locutores del programa Network's Morning Show de la Fox se convirtieron en una  imperturbable entidad pro-Elián. Incluso antes de la polémica retirada del niño el 22 de abril por parte del gobierno,  los locutores del Show se refirieron al niño no como “Elián” sino exclusivamente y en varias ocasiones como “el pequeño Elián,” una trampa que viola el cánon del ética periodístico. Es obligación de una empresa de noticias, si como tal se considera, divulgar y mostrar los hechos, aunque sean desagradables, pero es una violación de esa norma mostrar una noticia en términos emocionales. Aún más notorio ha sido el comportamiento de los locutores. La llamativa locutora asiática -compendio del multiculturalismo comercial- coreografió con su rostro el desarrollo de la noticia. Sus palabras “pequeño Elián” fueron acompañadas por un rosario sutil de gestos maternales que llevaban aparejados al mismo tiempo un sentimiento de lástima por el “pequeño Elián” y la desaprobación de la política del gobierno. Esta misma política fue una fuente constante de las bromas y diatribas por parte de la locutora asiática y de sus colegas. En nuestra cultura obsesionada por el entretenimiento, las cadenas de televisión saben del valor comercial de programas como los de MTV, cargados de emoción y sentimiento. Ciertamente, tales formatos tienen su lugar, pero no entre las noticias.

EJEMPLIFICACIÓN 

El autor menciona elementos diversos para demostrar o ilustrar una idea principal. Otro de los objetivos de la ejemplificación es dar claridad al lector sobre la idea que se quiere demostrar. Ejemplo:

Existen varios elementos químicos de la tabla periódica que son metaloides, por ejemplo: boro, silicio, germanio, arsénico, antimonio, telurio, y polonio.

REFERENCIA

La cita textual implica la repetición exacta de las palabras de otra persona y, en un texto, debe ir siempre entre comillas (“”); mientras que la paráfrasis se expresa a través de la repetición aproximada de las palabras de otro y no debe ir entre comillas. Ejemplo: Busca demostrar una idea a través de una cita textual o paráfrasis.

De echo no es demasiado exagerado decir que durante los casi tres siglos posteriores a Newton, muchos físicos, ingenieros e incluso algunos matemáticos, cada uno en nuestro ramo, nos hemos dedicado especialmente a sacar jugo a ésta forma de describir la física, generando en el proceso la revolución industrial y sus consecuencias, las máquinas de vapor, la electricidad, los automóviles y la aviación. Incluso los vuelos interplanetarios.

RECAPITULACIÓN

 Retorna alguna idea el autor ha mencionado con anterioridad en el texto. Algunos de los marcadores textuales que se pueden usar en este modo discursivo son: recapitulando, retomando, como se mencionó anteriormente. Ejemplo:
Retomando la idea de Albert Einstein que mencionamos al inicio: si haces las mismas acciones, conseguirás los mismos resultados. Si deseas algo diferente, necesariamente tienes que cambiar.

AMPLIFICACIÓN

Tiene como objetivo dar a conocer al lector más elementos para extender su panorama sobre la idea que el autor quiere comunicar. Ejemplo:

Las organizaciones de STRO han elaborado metodologías para ayudar organizaciones de migrantes con formas innovadoras de utilizar la tecnología C3, a fin de mejorar el efecto de las remesas en el desarrollo local y de permitir que migrantes obtengan más control sobre los gastos en el hogar. Una de las opciones es que el dinero tan difícilmente ganado por el migrante sea enviado a un programa de microcréditos para impulsar la economía local. Al mismo tiempo, la familia receptora en el hogar obtiene poder adquisitivo en la forma de créditos en divisa dentro de la red C3, tal vez con un Bonus adicional que puede ser gastado a nivel local. Con el tiempo, como los créditos en divisa son canjeados por los empresarios locales en la moneda nacional, las unidades que han salido de circulación son sustituidas por nuevas remesas. Entretanto el dinero tendrá capitalizado la comunidad y el creciente poder adquisitivo en las unidades C3 tendrá sido utilizado varias veces, aumentando la circulación dentro de la comunidad y reforzando las cadenas de producción locales.

SÍNTESIS

Busca resumir la idea principal de un texto para reforzar y exponer de una manera clara y concisa la postura del autor; por eso, es común encontrarlo en el párrafo conclusivo o de cierre. Puedes usar alguno de los marcadores siguientes: en síntesis, como conclusión o para concluir. Ejemplo:

En síntesis, el mundo está cambiando y la Tierra no lo hace saber a través de los ‘’síntomas’’ del cambio climático: huracanes, tormentas tropicales, entre otros. Es momento de tomar acción.

A CONTINUACIÓN MOSTRARÉ ALGUNAS ACTIVIDADES QUE FUERON REALIZADAS EN CLASE SOBRE ESTE TEMA:

Esta actividad consiste en inventar un mensaje explicándoles a tus padres porque llegaste tarde de esa fiesta a tu casa usando los modos discursivos que se mencionaron anteriormente. También se elaboró en otra página porque realmente llegaste tarde a tu casa usando también los modos discursivos. 

Y en esta actividad, realizamos un mapa con imágenes de textos que son ejemplo de los modos discursivos.

-Marian Guerra Bernal.